絵と工作が好きな、こどものためのアトリエです
小学生クラスと同じく、くぎ打ち、頑張っています！
作っているのは、「とげとげかいじゅう」。
木でつくったかいじゅうに、クギをたくさん打って、とげとげにしています。
さて、この「くぎ打ち」にはまってしまったというRちゃんは、なんと、自分専用の金槌まで購入してしまったとか！
幼稚園児でマイ金槌を持っている子はそうそういないと思います…（笑）（でも、たしかに、とっても上手に打てていましたよ）
何度かは金槌が手に当たってしまったという子もいましたが、なんのこれしき！という感じで、みんな全部で3、40本ほど打ったかな？
みんなよく頑張りました！
今週はいよいよクギ打ちです。
授業の最初から最後までひたすらクギを打ち込んでいますよ。
さて、造形教室には各クラス、1年生から6年生までバラバラにいるのですが、クギ打ちのような作業は必ずしも「1年生は下手で、6年生は上手」とならないのが面白いところです。
もちろん、器用・不器用という見方もありますが、どちらかといえば、作業に入る前の先生の話をよく聞いていたか、ということのほうが大事です。なにせ、「クギを上手に早く効率的に打っていくには（こんな難しい言い方はしませんが）、こうするといいよ」という話をしているのですから。
昨日もこどもたちの作品を片付けながら、「あら…なんてキレイに（クギを）打ってるんだろう…。ああ、そういえば、この子はお話もよく聞いていたなあ…」なんて思い出すのです。